====== Eğitim Gönüllüleri ======

  * “... millet, insanımızın [[ilim|ilim]]-[[irfan|irfan]] seviyesini yükseltme azminde olan **eğitim gönüllülerine** nihayetsiz güven içinde açılan okullara çocuklarını nice maddî fedakârlıklara katlanarak gönderiyor. Bu okulları cemiyetin içinde bulunduğu o korkunç anafordan kurtarıcı, bir sera gibi görüyor. Öyleyse buraların gerçek anlamda karantina altına alınması ve onların her türlü tehlikeden korunması şarttır.”((M. Fethullah Gülen, //Fasıldan Fasıla-3//, İstanbul: Nil Yayınları, 2011, s. 133–134.))

  * “‘[[gonulluler_hareketi|Gönüllüler Hareketi]]’ olarak zikredilen [[diyalog|diyalog]] ve [[egitim|eğitim]] faaliyetlerinin de bağımsız olması çok önemlidir. Bu hareketle alâkalı akademik çalışma yapan sosyologlar ve siyasal bilimciler de her fırsatta bu bağımsızlığa değinmekte ve ‘Bu teşebbüs, hiçbir dış güce dayanmayan bağımsız bir sivil toplum faaliyetidir.’ demektedirler. Evet, ‘günümüzün karasevdalıları’ diyerek andığım **eğitim gönüllüleri**, “Bu necip millet kendi yarasını kendisi sarabilecek güçtedir.”((M. Fethullah Gülen, //İkindi Yağmurları (Kırık Testi-5)//, İstanbul: Nil Yayınları, 2011, s. 91.))

  * “Şayet, bugün Anadolu’nun bağrından çıkıp cihana yayılan samimi insanların yurtdışında açtığı birkaç yüz okul varsa, keşke bu sayı birkaç bin olsaydı. Olsaydı da, dünyanın dört bir bucağında, bu okullar vesilesiyle aynı [[egitim|eğitimi]] alan, aynı duyguları paylaşan, aynı düşünceleri taşıyan ve bir araya geldiği zaman aynı dili konuşan on binlerce talebe bulunsaydı.. bulunsaydı ve bu münevver insanların her biri kendi ülkesinde dostluğun, [[diyalog|diyaloğun]] ve evrensel [[baris|barışın]] temsilciliğini yapsaydı. İşte, keşke bu mevzuda asla âhesterevlik edilmeseydi.. keşke **eğitim gönüllüleri** az yese, az uyusa ve az dinlenselerdi ama günde birkaç yere derse gitse, bir sonraki yere yetişmek için acele etse ve ocak tüttürmedikleri hiçbir diyar kalmaması için dur-durak bilmeden koştursalardı.”((M. Fethullah Gülen, //Diriliş Çağrısı (Kırık Testi-6) //, İstanbul: Nil Yayınları, 2011, s. 93.))

  * “... insanları ilme, ahlâka, mâneviyata, hakiki dindarlığa çağırmak; [[din|din]], ahlâk, [[ilim|ilim]] ve mâneviyat hizmeti vermek kimsenin tekelinde olmadığı gibi kendisini Müslüman olarak gören insanlar için böyle bir vazife inandığı değerlerin bir gereğidir. Bu ülke ve bu milleti [[ask|aşk]] derecesinde seven **eğitim gönüllüleri**, toplumun hemen her kesimine hitap etmeye çalışıyor ve bunun neticesinde farklı kesimden insanlar bu çağrıya müspet cevap veriyorlarsa bu, devlete sızma veya onu ele geçirmeye çalışmak mıdır; yoksa millete, ülkeye ve insanlığa hizmet etmek midir?”((M. Fethullah Gülen, //Yolun Kaderi (Kırık Testi-15)//, İstanbul: Nil Yayınları, 2016, s. 48.))

  * “Günümüzdeki **eğitim gönüllüleri** de ‘Bir mum, diğer bir mumu tutuşturmakla ışığından hiçbir şey kaybetmez.’ diyen Hazreti Mevlâna’nın mesajını alarak, ellerindeki ışık kaynağıyla bütün dünyayı aydınlatmak için yeryüzünün dört bir yanına açılıyor, [[allah|Allah’ın]] izni ve inayetiyle gittikleri yerlerde  hüsnükabul görüyorlar.”((A.g.e. s. 198.))

===== Ayrıca Bakınız =====

  * [[egitim|Eğitim]]
  * [[gonulluler_hareketi|Gönüllüler Hareketi]]
  * [[hizmet|Hizmet]]
===== İlave Okuma =====

  * M. Fethullah Gülen, [[http://fethullahgulenmovement.net/tr/eserleri/kursu-akademi-yazilari/2001-kursuleri/egitim-gonulluleri|“Eğitim Gönüllüleri”]]

===== Diğer Diller =====

  * [[https://hizmetpedia.org/doku.php?id=education_volunteers|English]]

===== Dipnotlar =====